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我在吧台等了一会，等回了调酒师，还是向他借了水果刀。
我带着水果刀去了学校，早读之后班主任来通知，高二年级进行突击考试，今明两天考完六门。
学校经常这么干，我已经习惯，在一片怨声载道骂爹骂娘中开始收拾东西，准备清空抽屉把书搬到走廊。
班主任闲着没事，在教室里背着手前后踱步，时不时强调考试纪律，提醒一下注意事项。走到我旁边时，“啪嗒”一声，水果刀从书包中滑落，掉在了地上。
班主任低头，在我反应过来之前就把刀捡起，问我：“你带刀来教室做什么？”
我说：“削苹果。”
班主任看了看我，说：“学校对刀具管得严，放在教室还是不太好。我先帮你拿着吧，要削水果可以直接去我办公室里拿。”
我抿着嘴没说话，他把刀拿在手里，接着踱步，继续说他没说完的话。教室里在某个瞬间是一片寂静，明显的不明显的目光隐隐绰绰投过来，又一致默契地假装什么都没发生。班主任作为一个迟钝的中年人全然未觉，而我只能庆幸这种未觉。
我把东西搬到走廊，走廊上我的书是两摞高迭的塔，周边是空白海域，没人愿意把书放到我旁边，尽管走廊空位紧张。准备回教室时我瞥到了李芳，他在走廊的另一头，目光和我接触到就立刻移开。
自昨天为我发声而我不领情后他就再没和我说过话，我想他现在应该是比从前更十倍百倍讨厌我。我的沉默对他来说是一种背叛，显得他大着胆子帮我说话的行为很丢脸。
原来每个靠近我对我好的人都会变得不幸，我只会把所有事情都搞得一团糟。
我逼迫自己不去想这些，拿到试卷和答题卡就开始写。上午考语文，下午考数学。晚饭照旧不吃，坐在座位上写习题。晚上是三节课的自习，第一节下课后有我不认识把我叫出教室，说有人找我。
我问他：“谁找我？”
他说：“你去了就知道。”
我犹豫了一下，还是跟着他走了。一路上我心如擂鼓，心率急速上升近乎缺氧，手掌紧紧攥着，捏着一把汗。
这个时候来找我，是谢酊吧？
他出院了？找我过去想说什么？我也有话想对他说，我想说对不起，想问问他缝了多少针，想问他痛不痛，想问他躺在医院里有没有恨我，还想说我爱他。
而他，他想对我说什么都可以，他可以说他很痛，
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